A Escuta da Imagem: psicologia arquetípica em desenhos e estórias
DOI:
https://doi.org/10.70435/junguiana.v43.277Palabras clave:
dibujos, historias, superposición, imágenes, psicologia arquetípicaResumen
En el trabajo con las imágenes producidas por niños y adolescentes en análisis, se buscó establecer un enfoque basado en la narración de historias y superposición de los dibujos, permitiéndote escuchar la imagen. Esta decisión buscó evitar el principal peligro relacionado a la interpretación de dibujos, que es la pérdida del significado particular de una imagen en la perspectiva de la persona que la produjo. La adopción de la narración de historias establece la misma resonancia con la actividad imaginativa inicial, facilitando la continuación de ese movimiento, generando así nuevas imágenes. La comprensión de la naturaleza de este proceso, dada por su relación con los patrones arquetípicos, puede ser posible a partir de la observación de sus semejanzas, visibles a lo largo de su desarrollo. Esta experiencia se volvería accesible al analista con el empleo del Método de Superposición de Imágenes.
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